Процесс обучения русскому языку как иностранному в институте русского языка

Главные принципы обучения русскому языку на факультете — коммуникативная методика, полное погружение в среду и создание психологического комфорта. Кроме русского языка, слушатели изучают и общеобразовательные дисциплины на русском языке. В зависимости от выбранной специальности они изучают историю, математику, физику, химию, биологию, черчение, политологию и экономику.

ИРЯ является для иностранных слушателей первой ступенью изучения русского языка в РУДН. Цель обучения — это адаптация иностранца к образовательной среде российского вуза и подготовка его к получению высшего образования на русском языке.

Интенсивные методики (36 часов русского языка в неделю в течение первого месяца и 12 часов в неделю в течение последующих месяцев учебы) позволяют слушателям достигать уровня В 1 к концу программы обучения в течение двух или трёх семестров.

Изучение русского языка не ограничивается стенами аудитории: у студентов интересная культурная жизнь. В течение года все они посещают музеи, экскурсии, выставки, активно участвуют в концертах и творческих вечерах. Каждый год в институте проходят студенческие конференции, на которых иностранцы выступают с докладами на русском языке.

Если иностранный гражданин учится в российском вузе, то динамика формирования его языковой и коммуникативно-речевой компетенции соотносится с этапами обучения следующим образом:

Этапы обучения	Уровни общего владения русским языком как иностранным	Уровни владения русским языком как средством получения специальности
Завершающий этап	4-ый уровень	Уровень филолога, выпускника аспирантуры
Основной этап обучения	3-ий уровень	Уровень бакалавра-филолога
Основной этап обучения	2-ой уровень	Уровень бакалавра-нефилолога
Средний этап обучения (примерно 1-ый семестр довузовской подготовки)	1-ый уровень	Уровень абитуриента
Начальный этап обучения (примерно 1-ый семестр довузовской подготовки)	Базовый уровень
Вводный фонетико-грамматический курс	Элементарный уровень