Ученые РУДН разрабатывают устройство для контроля теплозащиты зданий
РУДН провел конкурс на выполнение НИР/НИОКР научными коллективами под руководством молодых ученых. Гранты на реализацию получили три проекта.
Ключевыми критериями к руководителям проектов для участия в грантовом конкурсе стало наличие ученой степени и возраст до 39 лет включительно на момент окончания реализации проекта.
«Разработка инновационного устройства для определения сопротивления теплопередаче ограждающих конструкций зданий» под руководством Кирилла Зубарева — один из трех проектов, которые получили финансирование.
Сумма финансирования проекта: 4 млн руб. на 1 этап.
Научный коллектив — сотрудники и обучающиеся кафедры технологий строительства и конструкционных материалов инженерной академии РУДН:
- Кирилл Зубарев, руководитель проекта, к.т.н., доцент;
- Марина Рынковская, к.т.н., доцент;
- Виктор Добшиц, аспирант;
- Елизавета Дедюрина, студент-бакалавр;
- Арина Бакирова, студент-бакалавр.
Сопротивление теплопередаче — это характеристика наружных ограждающих конструкций здания, которая позволяет проектировать стены, пол и кровлю здания энергосберегающими и комфортными для пребывания людей в помещении. На сегодняшний момент существуют нормативные методы по определению сопротивления теплопередаче. Однако из-за внешних климатических колебаний температурное поле не стационарно, что вызывает погрешности в измерениях.
Представьте, что вы разработали и рассчитали здание. Здание построили. Возникает вопрос: как проверить насколько здание удовлетворяет проектным значениям? Для контроля качества строительства проводится натурное обследование зданияя: специалисты приходят на готовый объект, проводят измерения сопротивления теплопередаче и сравнивают результаты измерения с расчетными значениями. Таким образом, осуществляется контроль качества теплозащитной оболочки возводимых зданий и сооружений. В настоящем проекте фактически планируется разработка устройства, позволяющая улучшить данный контроль.
Коллектив ученых под руководством Кирилла Зубарева планирует создать более точное компактное устройство, которое будет формировать стационарное температурное поле без контакта с воздухом, исключая сложные математические расчеты. Также это устройство будет дополнено программным обеспечением для предварительного моделирования установки под различные элементы конструкций.
Точность измерений будет достигаться за счёт применения современных вычислительных комплексов, алгоритмов искусственного интеллекта, легких наноматериалов (греющей нанонити) и новых технологий.
На первом этапе планируется математическое моделирование процессов теплопереноса в узлах здания, которые предполагается испытывать с применением нового устройства. Далее предполагается непосредственно выбор материалов для сборки и конструирование прототипа. После завершения создания устройства планируется ряд экспериментальных исследований по сравнению характеристик теплопередаче на новом устройстве и с применением классических подходов. На основании проведенных исследований будет определено на сколько увеличилась точность определения изучаемой характеристики. Надеемся и верим в хороший результат.
Проект осуществляется на базе центра техники и технологии строительства инженерной академии РУДН. Реализовать свою инициативу научный коллектив должен в течение двух лет.
Монография «Судебная экспертиза: типичные ошибки», подготовленная при участии Дмитрия Сундукова, профессора, заведующего кафедрой судебной медицины медицинского института РУДН, отмечена на V конкурсе на лучшее издание, посвященное деятельности следственных органов России. Исследование получило I место в категории «Лучшее исследование криминалистического обеспечения деятельности следственных органов».
Благодаря использованию возобновляемых компонентов в составе присадок удастся снизить выбросы углекислого газа и других вредных веществ до 30%, а также уменьшить цену топлива на 10%.
В лаборатории искусственного интеллекта на факультете ИИ РУДН разработали программу виртуального ассистента на базе искусственного интеллекта. Цель разработки — улучшить образовательный процесс и снять нагрузку с преподавателя по подготовке дополнительных учебных материалов.